2023年中考语文作文题出炉

生活中处处有“会心之乐”

文 / 陆继椿（上海市语文特级教师）

我们平时常常会看到，或者听到，甚至自己都说过写过“会心一笑”哩，可见，这个作文题是从生活实际中提炼出来的。在成长中的初中生，从家庭、学校、社会方方面面碰到的“会心”事应该不少，把其中印象深刻的一二件写出来，应该不会是难事。

想想看，家庭当中，有过亲子阅读吗？你跟爸爸或者妈妈一起阅读一本书2023年中考语文作文题目，读到某一处时候，相视一笑，这就到了“会心”处，这时候交流一下，保不定拊掌起来，这不就是“会心之乐”吗？还有爷爷奶奶，外公外婆过生日，你在爸爸妈妈的帮助下，准备了一篇祝词，朗诵之后，寿翁寿婆好高兴，你跟爸妈会心一笑，这不也是“会心之乐”吗？在学校里，同学之间，师生之间，这样的“会心之乐”的事就更多了，比如，帮助同学，同学的学习成绩提高了，思想进步了，收到表扬了，我跟同学、老师很自然地就会“会心一笑”，共享“会心之乐”了。其他，如筹划一次成功的活动，增进了友谊，争得了荣誉，都有可写的“会心之乐”。同学们跟社会接触，参与社会活动，甚至做了志愿者或小记者，比如，去敬老爱幼，为社区出力……肯定也有“会心之乐”的事产生的。

由此可见，这个作文题人人都有内容可写，关键是要写得出彩，那就要好好构思一番，文似登山不喜平，行文有点曲折，再加上把自己的文字功夫尽兴表现出来，那离出彩就不远了。

熟悉的亲切，你可“会心”

与谁会心，共叙快乐——评2023年上海市中考作文题

文 / 杨华（作家、诗人、中考作文指导专家、洋泾东校原校长、浦东作家协会副主席）

2023年上海市中考作文题目为“会心之乐”，纵观近十年中考作文题目，从“就人写人，在事言事”的简单叙事辅之点睛式抒情到“因事抒情，因人叙情”是有一定难度的，好在“会心”的基础，在人，在事，在物，而初中阶段的孩子们对快乐的感知往往是直观的、丰富的。

与“终于跨过这道坎”之类经一事、知一人、识一物的单条线叙事作文相比，“会心之乐”选材更宽泛，视角更丰富，情感更多元。

当然，把握题目中关键的两大元素是作文成功的基础。快乐，毫无疑义，什么样的快乐呢？“会心的快乐”。行文中需要铺叙，需要描绘2023年中考语文作文题目，需要吟咏。作文提示非常清晰地告诉考生“学习、生活中领会道理，或是对别人没有明说的意思心领神会，也可以指彼此之间的情意相合”，这些，都可以作为“会心”的内容。

“晴明风月雨乾时，草满花堤水满溪”、“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”是与自然景物会心的快乐；“古今多少事2023年中考语文作文题目，都付笑谈中”、“今夕复何夕，共此灯烛光”、“偶然相聚，最是人间堪乐处。”、“十载相逢酒一卮，故人才见便开眉”是与世事、亲人、朋友会心的快乐。孩子们生活中的快乐，则尽看考场中的落笔锦绣了。

会之以意，喻之以情——2023年上海中考语文作文题解析

文 / 吴钟铭 （普陀区初中语文学科带头人、上海市真北中学 正高级教师）

曾经读《世说新语》，有一段东晋简文帝的逸事。说是简文帝到华林园游玩，看见林茂水深，环境清幽，便对左右侍从说：“会心处不必在远，翳然林水，便自有濠濮间想也。”大意是说，只要有个心情舒畅的地方，不必追求高山幽谷，便可让自己隐居。

今年的上海中考语文作文题“会心之乐”，就有这种效果。我们不必追求高山大海，只要生活中的每个细节让我们有所触动，有所感应，有所沉思，就会让我们有材料可写，有情感可以抒发。“会心之处不在远”，求会心，我们可以向外部世界、在自然的某个安静角落，求得心灵的安顿；“不在远”，我们可以在一朵花、一片云、一幅画、一首诗中体验当下，表达寻常生活，琐碎细节的从容与乐意。

选材的从容发挥的空间，加上短语式的题目，我们可以对接过往生活中写过的很多素材，提炼对生活的思考。我们既可以借鉴教材中“濠梁之辩”的故事中的哲思，凝练我们关于友情的叙事，也可以从“每有会意，便欣然忘食”去聊聊对每个平凡的事物专注会意的喜悦。命题的短小，却可以成就我们无限的遐思，给与“会心”一份神采，赋予“乐事”一份思辨。点化日常小事于我们内心，熔铸对生命的热爱之情。

因此，我们实在不必过于斟酌素材价值大小，只要能写出有会意的那种顿悟的喜悦，能写出“会心”的默契感，能写出“会心之乐”的独乐、众乐，这就够了。作为一份考场作文，知、意、情的流畅表达与逻辑自洽，是我们始终追求的目标；从情理的圆融抵达会意会心会神将是我们对写作心路历练的享受。

享受每一份会心的惬意，这是这次命题给我们带来的启示。

会心不远有佳作

文 / 樊阳 （上海杨浦双语学校正高级教师、全国模范教师）

看到这个题，我不禁会心一笑。很久没有碰到语词间饱含文化韵味的中考作文题了。

我马上想到上海世博文化园申园里的会心亭，想到出自《世说新语》的典故：“会心处不必在远，翳然林水，便自有濠濮闲想也。”想到中国山水画的艺术精神，想到《红楼梦》里的词句……

这样蕴含传统文化意蕴的题目，一定会让那些饱读诗书，热爱传统文化学习的学生有了充分施展的空间，让孩子们感受到传统文化学习的重要意义！

相信所有真正热爱母语的国人和我都有共同的感受，在语文新课标将文化自信作为语文学科核心素养第一位的今天，我们平时看到听到的母语，仍然大量充斥着鄙俗与过度浅白的表达，受网络图标化碎片化表达的影响，我们母语饱含意蕴的含蓄丰厚之美在渐行渐远……中考作文题我认为一定要考虑对母语学习的指向，今年题目这个指向难能可贵！

当然，作为毕业考升学考一体的中考，并不会对考生的文化底蕴深度有过高的要求，今天考场下来，笔者了解到，很多同学都觉得有话说，觉得什么都可以写。因为今年考题仍然延续了前年开始的导语加作文题的形式：“会心，意思是从学习生活中领会道理，或是对别人没有明说的意思心领神会，也可以指彼此之间的情意相合。” 这样就大大降低了审题的难度，确实，从导语的阐释来看，无论是写学习，写日常生活，还是写与不同人交往的经历，都是可以的。

但如果我们仔细想一下，用“会心”而不用“领悟”“理解”，它的侧重点在于那种没有言明但又能彼此心心相印的理解，这种比较微妙而又直指人心的感受，要用事件、场景的记叙描写中展现出来，并不是非常容易的。但好的作文题，恰恰是让所有人都有话说，但也给优秀者留有足够的空间。

同时，“会心之乐”对于忙碌功利的现代都市人，对于三年疫情减少大量社交，沉浸于虚拟场景工作学习的国人，都有一个回视本真，珍惜生命，珍视人与人相互信任理解的警示作用。特别对于当代学生，三年中太多的网课和家中孤立的应对学业，太需要走出家门领悟大自然和文物古迹的博大精深；太需要广博读书，神交古人先贤；太需要重新审视人与人面对面心灵回应的意义，太需要彼此间“会心”的关怀。父母与孩子，学生与老师，甚至与社会陌生人，我们都应在生活中彼此理解，换位思考，让信任、关爱的体验成为我们对生活、对生命会心的体验！古人所谓“会心不远”借用到日常生活里就是这个意思。一个在生活中总是能够懂得彼此理解、关爱他人的人，他的素材也一定是丰富而新颖的，下笔成文也一定是佳作。

愿我们学生、我们成年人都能从一道中考作文题的反思中，领会我们语文学习的意义和本质！让会心不远有佳作！

从“会心”中体验快乐、抒发快乐

文 / 李金财 （上海复旦五浦汇实验学校高级教师）

今年的中考题目出得非常好。人们常说：“只可意会，不可言传”；又说：“酒逢知己饮，诗向会人吟。”

会心，既可以是一个人学习、生活的顿悟；也可以是与父母、亲友、同学、老师之间的默契。前者可以侧重深刻的感悟，后者可以侧重真情的抒发。一个“乐”字，又把主旨引向积极的心理情绪，要求考生能从“会心”中体验快乐、抒发快乐。

可以说这个题目真正做到了让学生人人有话说，人人可以说真心话，并且可以让读书多、思想深刻的同学也有足够的发挥空间。我为今年的题目点赞。

读了这些评析，对你有什么启发吗？

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